9月30日，南京市拉萨路小学与市青少年宫携手打造的“769米外的课程宫殿”场馆实践课程，迎来新学年启动仪式。
这一始于2023年的创新实践，已成功实施两年并收获广泛好评，如今再度启航，标志着馆校协同育人模式已从探索阶段迈向深化完善，成为拉萨路小学启航校区特色课程体系中的重要组成部分。
场馆实践课程启动仪式现场
蹚出协同育人新路径
“过去两年，我们见证了‘769米外的课程宫殿’从理念落地为现实，每学期四次的主题课程，让孩子们在课堂外更广阔的天地中收获成长。” 启动仪式上，主持人的话语勾起了大家对课程发展的回忆。
“两年来，孩子们在青少年宫的实践活动里，展现出的热情与创造力让人惊喜。”南京市拉萨路小学校长刘宁在发言中分享了课程成果：“这门课程不仅是我校落实‘五育并举’的重要载体，更为新学期深化馆校合作打下了坚实基础。” 从最初的摸索尝试，到如今形成稳定的课程体系，“769 米” 的距离间蹚出了成熟的协同育人新路径。
学生们参与体验主题课程
续写馆校合作新篇章
“今馆校携手，宫室广厦可拓庠序之界，校园文脉能润实践之学。二者相得益彰，使童子不囿方寸之室，得览万象之奇。如此则育人之道通明，成才之基弥固矣……”启动仪式上，两位学生手捧卷轴缓缓展开，典雅的文字既是对过往的总结，更是对未来的期许。
随着特制印章庄重钤印在卷轴上，这一充满仪式感的动作，不仅是馆校合作的象征，更让协同育人的教育仪式得以延续。卷轴上 “以五育为纲，以天地为堂” 的理念，经过两年实践检验，愈发凸显出深远的育人价值。
学生们参与体验主题课程
新课开启精彩在延续
启动仪式后，新学年 “第一课” 随即开课。恰逢国庆前夕，课程特别融入爱国主题，非遗螺钿课程中制作的五角星、华表摆件；创意搭建课程上巧妙设计升旗台；藏书票拓印课程里亲手雕刻“祖国母亲生日快乐”主题印章……在锻炼动手能力、启迪科学智慧的过程中，同学们也用自己的方式表达对祖国的热爱之情。
如今，“769 米外的课程宫殿” 已不只是一个空间概念，更代表着馆校协同育人的成功实践。新学年，这座 “课程宫殿” 将继续为拉萨路小学学子打开通往更广阔世界的大门，让教育在769米的时空延展中焕发新的活力。 通讯员 许晶晶 南京夜生活论坛/紫牛新闻记者 薛玲
视频｜薛玲
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